Mettre en œuvre des pratiques axées sur le rétablissement : Exemples concrets au Canada

Études de cas d’initiatives et de programmes concrets qui ont permis de mettre en œuvre des pratiques axées sur le rétablissement selon les perspectives de l’utilisateur et du fournisseur de services.

Malgré l’importance qu’il revêt pour valoriser le savoir expérientiel des personnes vivant ou ayant vécu avec un problème de santé mentale, le transfert de connaissances ne peut à lui seul changer les attitudes stigmatisantes à l’égard de la santé mentale.

Selon l’Organisation mondiale de la santé: une personne sur quatre vivra avec un problème de santé mentale au cours de sa vie, et près des deux tiers de ces personnes n’iront pas chercher d’aide par peur des préjugés.

Certaines d’entre elles affirment souffrir davantage de la stigmatisation que de la maladie elle-même.